Vokse og utvikle seg med TV

Ifølge studien, "TNS Media", som ble holdt i 2008, alle bosatt i Russland over 4 år i gjennomsnitt bruker ca 1500 timer per år på TV-skjermen. Derfor TV - dette er ment til masse underholdning. Et stort utvalg av kanaler gir folk muligheten til å velge programmer av interesse.

Barn utgjør en stor del av publikum seere ser på TV fra en tidlig alder. Ofte TV-kanalene er ikke egnet for unge seere. Barn med dem ennå ikke er etablert mentalitet bør ikke vise alle som ser på sine foreldre. Men blant det totale antall kanaler, barn kan bli kalt bare noen få, for eksempel "TeleNyanya" og "Carousel". Derfor barn trenger spesielle kanaler med visse programmer.

Et barn i ung alder er ikke nok kritiske evner å oppfatte miljøinformasjon, så ofte barna se TV-programmer ukritisk absorbere informasjon fra filmer, serier og girkasser. Konsekvensen av kaotisk utvalg av TV-programmer kan være en endring i barnas verdier og ideer. Videre umoderat og upassende aktiviteter foran TV kan hemme utviklingen av barnet, hans syn, logisk tenkning og fantasi er svært knappe.

Amerikanske psykologer anslår at i en alder av tolv en tenåring på TV nok tid til å se rundt 100.000 scener av vold og aggresjon. Mange av dagens tegneserier inneholder også scener av vold, og barna, ser disse tegningene blir opphisset og begynner å gjenta mange av handlingene deres favoritt tegn. Derfor, for å et barns behov beherske et ønske om å se på TV på en stor skala.

Barnas TV-programmer må være mer nøye planlegge grid programmer, og prøv å få det ikke var programmer som kan skade fysisk eller mental utvikling av barnet. Kanal for unge seere bør læres til den yngre generasjonen utsikt over den vakre, godt og ondt, utvikle tenkning og logisk oppfatning av miljøet.

Foreldreansvaret er ikke bare å gi barnet den nødvendig, men også personlig oppmerksomhet i den moderne verden er en mangelvare. TV ofte erstatte en barnevakt eller bare prate med familien. Men uten skikkelig kontroll over TV-tittingen prosessen barnet kan "fade". Mye i dette tilfellet avhenger observasjon og foreldreansvar.

Først av alt, bør mange foreldre tenker om begrensning av barn i tid brukt foran "blå" skjerm. Barn under 4 år bør bruke et minimum av tid (ikke mer enn en time om dagen) ser på TV og bare under tilsyn av en voksen, for eldre barn (under 12 år) er de beste 2 timer som er brukt i tv-titting.

Til tross for kontroll av tiden, trenger vi også kontroll over hva barna ser på. Et lite barn skal ikke være alene foran TV-skjermen i lang tid, ville det være bedre om foreldrene, eller i det minste en av dem, ser på TV med barnet ditt. Problemer kan oppstå hvis en forelder ønsker å se en film eller et program med en tenåring. I et slikt tilfelle ville det være mer korrekt fra voksne hvis vi ikke ser på TV sammen, eller i det minste be barnet om hva han ser. Du bør også prioritere mellom de programmene som kan og bør spille og visning av som bør unngås for barns utvikling.

Pedagogiske barnekanal, må du feste barnet ikke bare til høyre livsstil, men også til prosessen med kringkasting. Interaktivitet vil gjøre TV-tittingen prosessen er ikke bare underholdende, men også lærerikt. Interaktiv kommunikasjon gjennom en hardware tilkoblings medlemmer. Synonymt med interaktiv dialog kan være et ord, og derfor å interaktiv prosess hjelpe sosialisering av barnet.

Interaktive TV-programmer på TV er ikke uvanlig. Det finnes et stort antall TV-programmer knyttet til åpningen av de mentale evnene til barnet, for eksempel "mest intelligente", "spørsmål på fylling"; sport på TV show "hoppe-Dap team", "Lade med mester" og mange andre.

I tillegg til utdanningsprogrammer på barne-tv-kanal, kan du opprette egendefinerte filmer og show dedikert til etableringen av TV-programmer. Barn vil være interessant ikke bare å se på TV, men også til å delta i prosessen med skaperverket sitt, for å vite hva som skjer "på den andre siden" av skjermen. Unge seere kan lære mye interessant og informativt program av "Multstudiya" som festes til åpningen av den yngre generasjonen selv TV "workshop".

Dive-seere i verden for barn å lage animerte filmer vil bidra til utvikling av fjernsyn. I små barn, en spesiell titt på verden, noe som gjør dem til en utrolig fantasi, fortsatt uberørt av miljøfaktorer. I denne forbindelse, kan TV være nye programmer, nye typer programmer.

TV-kanal for barn er en svært komplisert prosess eter, som danner den yngre generasjon, og derfor må det være en spesiell kontroll av prosessen, ikke bare av kanalen ledelse, men også på den delen av seere. For pedagogiske barnas kanal trenger spesialister til å arbeide med barn og produksjon base, for å skape forutsetninger for riktig samspill av alle egenskapene til barnas TV-kanal. Hvis "samle" alle funksjonene på barne-TV, og for å sikre en harmonisk utvikling av denne industrien i fremtiden kan det ha positive effekter på "voksen" TV.