Dannelse, Språk
Morphemics spørsmål: Hva er suffikset
Som du vet, synes de fleste av de nye ordene i språket ved hjelp morpheme. Selvfølgelig er de leksikalske enheter dannet, og ved overgangen fra den ene del av talen til en annen, og med hjelp av lån. Men den mest produktive måten - bli med prefikser og suffikser til den opprinnelige basis.
La oss dvele ved en av de formative morpheme. Så la oss svare på spørsmålet om hva som er suffikset.
Tilstedeværelsen av prefikser og suffikser til en leksikalsk enhet vanligvis gir oss til å forstå at det ikke er det opprinnelige ordet foran oss, og derivat. Dette betyr at det oppsto ved å bli morphemes genererings basis.
Således er suffikset kalt en av de to grunnelementer. Dette morpheme har en fast posisjon etter at roten, eller etter å ha stått foran et suffiks.
Hver del av talen har sin egen gruppe av slike elementer. Med andre ord, suffikser av substantiv og verb, suffikser er aldri den samme, sjelden de er likelydende. Selv uten å vite hva dette betyr eller det ordet, kan vi gjette, det gjelder en morfologisk gruppe suffiks. Forresten, set-top-bokser slike funksjoner ikke er tilstede.
Blant ordene, "brenner", "blande", "iver", "engasjement", "veving" - det er en og samme genererer element. Suffikset "Eni" har betydningen av handlingen, og med hjelp av bare substantiver dannes.
Adjektiver "pratsom", "bærekraftig", "hensynsløs" deler en felles verdi av evne eller lyst til noe. Slike semantiske funksjonene ordet gir suffikset "IAS".
Verbet og sine spesifikke former - gerunds og participles - dette morpheme vanligvis har konnotasjoner som navnene på de deler av talen. Deres suffikser - Et mål av grammatiske funksjoner i ord:
For eksempel "jeg gjorde", "lære", "run away" - i alle disse verb "L" indikerer fortid.
Ordene, "tenker", "levende", "lysende" - vekslende suffiksene "Yusch" / "juv" form gyldig partisipp stede.
Gerunds Origin er også assosiert med denne formative morpheme. Deres utseende skyldes grunnlaget for verbet, som er festet de karakteristiske suffiksene "a", "I", "lære", "Yuchi", "c", "lus": lek - lek, læring - ved å lære, ser - ser, etc. .
Rollen formative morpheme er svært store, med deres hjelp, beriket av den leksikalske strukturen i språket. Morphemics som en av de deler av språk, omfatter kunnskapen om at et slikt suffiks. Studiet av hensyn til definisjonen av ordene er svært viktig for forståelsen av språk lover.
Similar articles
Trending Now