Dannelse, Språk
Franske verb faire: konjugering av anspent og humør
I eksistere dagens franske verb, uten noe som det ikke kan gjøre den daglige media. Det refererer til ham og en multi-verdsatt faire, som konjugering å huske en av de første.
Betydning verb
Nybegynnere lære fransk hovedsakelig bruker bare 2-3 faire verdier: "gjøre noe" "å gjøre" og
- Ce soir je suis occupé, je dois faire mes devoirs. - På kvelden, jeg er opptatt, jeg må gjøre lekser.
- Elle fait de la musique toute sa vie. - Det dreier seg om musikk hele livet.
I tillegg til disse verdiene, har vi en faire som "lage, skape", "orden", "gjøre", "handle", "harmoni" (f.eks, om klær), samt mange snakkes varianter. Faire også finnes i mange av stabil hastighet og upersonlige vilkår som beskriver værhendelser, daglige aktiviteter, og spille musikkinstrumenter.
indikativ
Vurdere de grunnleggende tenses av verbet faire. Bøyning i nåtid basert på den fai- i alle personer og tall, men det danner ils / elles skrift. Dessuten er verbet en spesiell form - vous faites.
Til slutt Imparfait tilsatt basis fais-, mens der er en veksling av vokaler i avslutninger: -AI- vises foran unpronounceable bokstaver og vokal -i- forut talte avslutninger -ons, -ez, noe som er typisk for alle verb i denne tid.
I Futur på hjertet synes konsonanten R- (fer-), slutten av alle talt.
Passe KOMPONER av denne verb er konstruert av hjelpe avoir og partisippbøyningen fait. Det samme partisipp finnes i alle vanskelige tider og i kondisjonalis fortid.
Bøyning av verbet faire i Passé Simple trenger når du leser skjønnlitteratur, i talespråket er ikke brukt. Skjemaer samtidig må huske, fordi den opprinnelige form, med unntak av den første bokstaven, forblir ingenting. Husk at skjemaene 1 og 2 person flertall synes "cap» - aksent circonflexe (I).
Betinget og konjunktiv faire
Bøyning av verb i disse tilbøyelighetene trenger når det vil fokusere på handlinger forårsaket av noen faktorer på mulig eller ønsket handling. For eksempel:
- Si tu savais cette règle, tu ne ferais pas ste de fautes. - Hvis du kjenner reglene, ville du ikke har gjort så mange feil (Conditionnel stede i hovedklausul)
- Si Pauline était arena à seks heures, tu aurais fait tes devoirs avec elle. - Hvis Pauline kom inn seks, ville du gjøre leksjonene med henne (Conditionnel passé i hovedklausul)
- Je veux qu'elle Fasse des devoirs avec moi . - Jeg vil at hun skal gjøre erfaringene med meg (Subjonctif stede i en leddsetning).
Vurdere, som et bilde av hver av disse tider.
Conditionnel skjema nå brukt til å referere til handlinger knyttet til nåtid eller fremtid anspent. Verb Gruppe 3 basen faller sammen med basen i Futur enkel (fer-), en lukning slik som i Imparfait (tu ferais). Tiden som er nødvendig for hjelpe avoir Conditionnel til stede i form og i form av en modulert verb partisipp passe ligger (tu aurais fait).
Bruken av konjunktiv i talen tillater oss å uttrykke sine holdninger, for å vurdere hva som skjer, for å informere om ønsket eller mulige handlinger. Subjonctif oppstår vanligvis i leddsetninger, avhengig av verbet i hoved klausul. 4 av de mest brukte formene anses å presentere du subjonctif, andre er funnet i tale mye mindre. Bøyning av den franske verb faire i denne stemningen ikke skjer i henhold til reglene, bør det bli husket: som grunnlag står fass-. Verb i konjunktiv humør er nesten alltid foran que (qu'elle Fasse).
imperativ
Som i det russiske språket, er denne stemningen brukes til å uttrykke forespørsler, forslag, forbud eller kommandoer. Den har 3 danner, som sammenfaller med de respektive former til stede de l'Indicatif (faire for konjugering er som følger: fais, faisons, Faites), i setninger uten personlig pronomen anvendes. For eksempel:
- Fais la vasselle, s'il te plait. - Vask retter, takk.
- Faisons DU tennis. - La oss spille tennis.
- Faites de la bicyclette, les enfants. - sykling, barn.
For negative forespørsler eller forbud for å sette nok negative partikkel ne ... pas (eller ne ... jamais, ne ... pluss, ne ... rien, etc.) før og etter verbet hhv.
- Ne meg fais pas peur. - Ikke skremme meg.
Ta deg tid til å studere verb, i stor grad kan berike sin tale med nye nyttige fraser.
Similar articles
Trending Now