Korridorene på barns utvikling. Tidlig barndom, for eller mot

Sannsynligvis hver av oss har noen gang møtt med begrepet "korridorer med utvikling av barnet." Selvfølgelig, alle foreldre ønsker at barna skal være godt avrundet. Og her er spørsmålet, hvor nødvendig og nyttig for tidlig utvikling. Hvorvidt å engasjere seg med barnet med en ung alder? Det er slikt som "korridorer med utvikling av barnet." Dette er fremgangsmåten som delte modningen av den lille personen som en hel person.

Det er ingen konsensus om hva den tidlige utviklingen eksisterer ikke, men likevel, hvis du ser på det på en annen måte, kan vi si at dette er et resultat av travle foreldre med babyen når han er foran sine egne premisser, det vil si, begynner å gjøre noe før enn kan være. Oppsummerer teknikken for tidlig utvikling av barn, kan vi si at det dekker barn i alderen fra 6 måneder til tre år.

I dag, i mange magasiner for foreldre og for nettsteder å lære mye informasjon om foreldre. Men det er fortsatt noen funksjoner i tidlig barndom. Du kan ta ditt barns utvikling, ved hjelp av følgende prosedyre.

Teknikken med Maria Montessori

Dens betydning ved fremgangsmåten er at opplæringen er fullstendig fraværende klasse-oppgave system, og systemet av vurderinger. Barnet har mulighet til å velge hva han vil gjøre, med hvem, og hvilken periode av tid. Det forutsetter eksistensen av et spesielt utvikle materialet lar barna til å engasjere seg i selv, for å finne og rette opp sine feil. Denne metoden er brukt, tar hensyn til barnets utvikling korridorer, og oppfordrer barna til å lære av hverandre, for å hjelpe og samarbeide. Mellom lærere og foreldre installert en full og likeverdig partnerskap. Maria Montessori utviklet spill for barn i alle aldre. Blant dem er:

1. Basseng for små fingre. For å gjøre dette, må du ta en 5-liters flaske med vann og fylle det med noen korn. Sett tilbake den lille gummi leker, blokker, og be barnet å finne dem. Dette spillet utvikler finmotorikken i hendene.
2. Plukk opp lokket. Dette vil kreve hetteglass, krukker, flasker med caps av forskjellige størrelser. Du må åpne lokket og bland dem, og deretter tilby barnet på egen hånd å finne et cover for bokser og flasker.

Teknikken med tidlige utviklingen Masaru Ibuka

Ifølge Ibuka, alle barna absorberer informasjon som en svamp, slik at du enkelt kan lære noen fremmedspråk, svømming, musikk og mer. Han hevdet også at et barn ikke kan lespe, og trenger å snakke med ham som voksen. Etter en tid, og han vil være i stand til å snakke med sine foreldre i en ren og forståelig språk. Ofte må ta barnet i armene sine, som, så han føler seg bedre forhold til sin mor. Det kan heller ikke se bort fra barnet, siden det er mye verre enn selv skjemme ham. Foreldrene må prøve å holde fred, som enda en nyfødt føles når foreldrene krangler.

Det kan konkluderes med at tidlig introduksjon til klassene har sin positive side, og korridorene til barnet spiller en viktig rolle i dette, som i alle år scene småbarn er interessert i en bestemt aktivitet. Derfor, for å arbeide med barn fra en tidlig alder, eller vente og gi dem til å gjøre det selv, løse foreldrene.