For å hjelpe lærere og elever: Hva er porteføljen for grunnskolen

For det første, hva er porteføljen? Dette ordet i det russiske språket er ganske "ung" og har kommet til oss i den pedagogiske prosessen er hva noen femten-tjue år siden. Av og store, den såkalte samlet sammen i en enkelt mappe, et utvalg av undervisningsmateriell som brukes i klasserommet. Disse omfatter ulike typer kort, tabeller og diagrammer og illustrasjoner til reproduksjoner av malerier, pourochnye og tidsplaner, tester og mer. Portefølje bør være ikke bare lærere, men også studenter. Om det og snakke.

Mål og innhold

Hva bør omfatte portefølje for grunnskolen? Innholdet lærer vi funnet. Men studenten? Og om det er nødvendig for alle barna? De viktigste målene for grunnskolen, i tillegg til overføring av kunnskap og dannelse av riktig kompetanse, kan du ringe og avsløring og andre kreative evner av barn, skaper de mest praktiske forhold for gjennomføringen av dem; utvikling av kognitive motivasjon for den enkelte elev og klassen som helhet; dannelsen av positive moralske kvaliteter, behov, idealer og mange andre. I lys av denne konklusjonen er at porteføljen for grunnskolen, dersom læreren bestemmer seg for å starte den må inneholde slike materialer som på den ene siden, for å hjelpe barn i sine studier, og på den andre, ville tillate å realisere det kreative potensialet til alle barn og tjene som et instrument for godkjenning og markedsføringen av sitt arbeid.

Eksempler på mulige portefølje

At barnet var praktisk å lagre materialet, som vil bli kontinuerlig oppdatert, er det nødvendig å ha to mapper: en stor, ren - i den vil han være hjemme å sette alle de nødvendige papirer for permanent lagring, og den andre - voksduk eller papp på en snor til å bære de riktige leksjoner . Siden denne porteføljen for grunnskolen ikke nødvendigvis innføre en enhetlig form. Kan tillater barn å eksperimentere med farger, utvendig design. Men forsider krever allerede en enkelt prøve - navn og etternavn av studenten, tall og bokstavkarakter, navnet på utdanningsinstitusjonen. Ved siden av mappen du vil sette inn flere filer - for Fills seksjoner. For eksempel, for primære klasser kan omfatte et kort portefølje og annet hjelpestoff i matematikk (prøver med multiplikasjon bord, merker "større enn" / "mindre enn" et al.), Natural History. Dette er enkelt å opprette en mappe for hvert fag. Punch kortene på russisk språk, symbolsk bilde for reglene, kretsanalyse av ord og setninger, noen utdrag fra verker studert i boken for å lese, favoritt sitater - alt dette er ikke bare tillatt, men ønskelig for en barneskole student portefølje. Et stort pluss vil være læreren rådet til å sette gutta i en mappe og egne tegninger, illustrasjoner av de mest minneverdige fragmenter av litterære tekster, ordtak og uttrykk, som hans skrifter om alle fag. I dette tilfellet vil studentene være en stor incentiv for selvutfoldelse. Til slutt, personlig informasjon. Det kan også plasseres i barneskolen student portefølje, klar for de andre seksjonene. Be barna lete etter informasjon på hans vegne, av de interessante hendelser som skjedde i landet og i verden i år av sin fødsel, adgang til hagen, og i klasse 1. La dem fortelle litt om din familie, interesser, hobbyer, venner - denne informasjonen vil hjelpe dem til å forstå seg selv som individer selv, og gir mye mat for tanken om sine kostnader av lærere.

Naturligvis av læreren skal være kontroll over fylling av portefølje, men uten overdreven trykk og rigor.