Den induktive metode i vitenskapen

Erobringen av naturen og dens underordning til mannen, ifølge Francis Bacon (engelsk filosof) kan være vellykket bare hvis en grunnleggende endring i den vitenskapelige forskningsmetoder. Filosofen mente at i antikken og middelalderen vitenskapen brukes bare til deduktive metode. Med hjelp av bevegelsen av trodde fradrag fra aksiomer (åpenbare bestemmelser) til inngåelse av en privat karakter. Bacon trodde denne metoden effektiv nok og upassende for studiet av naturen.

Enhver oppfinnelse og all kunnskap, ifølge filosofen, bør være basert på erfaring. Med andre ord, bør motion være fra enkelte, bestemte konklusjoner til studiet av de generelle bestemmelsene. Denne måten å lære kalles "induktiv erkjennelsesmetoden". Induksjon ( "veiledning") ble først beskrevet av Aristoteles, gamle filosofen men ikke tillegger dette konseptet som en universell verdi.

Den induktive metode (den enkleste tilfellet) kan sees i en situasjon med full induksjon. Samtidig gjennomførte en oversikt over alle objekter av en klasse og identifisere egenskapene som ligger i dem alle. Det bør bemerkes imidlertid at den vitenskapelige tilnærmingen komplett induksjon ikke spiller en så stor rolle. Mye oftere brukt "ufullstendig veiledning." I dette tilfellet, den induktive metoden er basert på overvåking av den endelige mengden av fakta, med det resultat at (i forhold til klassen av fenomener som studeres) og er generalisert konklusjon. Et klassisk eksempel er konklusjonen at alle svaner er hvite. Denne konklusjonen er riktig. Men inntil til du kommer den sorte svanen.

Således er ufullstendig induksjon basert på slutten av studien, ved analogi, som, i sin tur, har alltid karakter av sannsynlighet. Bacon også prøvd å lage en "sann veiledning." Engelske filosofen forsøkt å gi ufullstendig induksjon større rigor, med tanke på hva du skal se etter bør ikke bare bekrefte, men gjendrive fakta av en bestemt konklusjon.

Derfor, i henhold til Bacon i naturvitenskapene må brukes to verktøy: plassering og eksklusjon, gi sistnevnte rektor verdi. I å studere fenomenet det er nødvendig å samle alle saker der det ble observert at det ikke var noen. Ved identifisering av et hvilket som helst tegn, er alltid ledsaget av fenomenet og alltid fraværende i fravær av fenomenet, er det mulig å identifisere arten av fenomenet, dens "form". Således Bacon induktive metode tillot oss å bestemme "form" av varme, noe som er en bevegelse i hoveddelen av de minste partikler.

Det bør bemerkes viktigheten av arbeidet til den engelske filosofen. Induktiv metode, blant andre, spilte en viktig rolle i oppdagelsen av en rekke naturlovene (den termiske ekspansjon av legemet, det atmosfæriske trykk, gravitasjon, og andre).

På samme tid, ifølge enkelte forfattere, den engelske filosofen noe undervurdert rolle rasjonalitet i studien ikke tar hensyn til i studiet av matematikk.

Den vitenskapelige studiet av den induktive metoden kan bli realisert i flere varianter.

Dermed kan studien går på vei til å identifisere likheter eller forskjeller bare. I det første tilfellet årsaken til fenomenet vil dukke opp en felles faktor i alle de andre forskjellige. Metode for forskjeller gjør det mulig å konkludere på grunnlag av de forhold hvor alle faktorer av fenomenet og mangel på praktisk talt alle samlinger, den eneste forskjellen er en av dem, som er tilstede i det første tilfellet (i tilfelle av fenomenet).

Det er også en kombinert (sluttet) forskningsmetode (kombinere de to ovenfor beskrevne utførelsesformen).

Vitenskapelig induksjon kan realiseres som en metode for rester og tilhørende endringer.