Smotka mer rikdom: de viktigste ideen om fabelen "Som en mann fjernet steinen"

Lesing program for grunnskolen gir barna i fjerde klasse kjent med arbeidene til Lva Tolstogo, reflektere over menneskelige handlinger helter fabel "To venner" og søke etter svar på spørsmålet om hva som er den viktigste ideen om fabelen "Som en mann fjernet steinen." Disse arbeidene er små i volum, men dypt i innhold, de lærer barn å tenke på hvordan du trenger å gjøre det rette.

Moralen i historien er

Hvorfor studere en fabel? Hva er det? Forklarende Dictionary av SI Ozhegova fabel definerer som "short allegorisk fortelling belærende." Bli kjent med denne sjangeren, barn lærer å forstå dens funksjoner, sjef som er eksistensen av moral. Hva er det og hva som menes med dette ordet?

Fable ikke bare latterliggjør de mangler og laster, men også tvinger til å gjøre noen lærerik konklusjon som følger (eller bør) gjøre. En historie om noen regler for atferd eller kommunikasjon, forfatter instruksjoner utgjør moral. For eksempel barn er 4 klasser på leting moral må svare på spørsmålet om essensen av fabler av Leo Tolstoy "Som en mann fjernet steinen," eller "To venner".

Funksjoner av sjangeren fabler

Fable kan finnes ikke bare i nærvær av moral, det har også andre særtrekk. Det er alltid en kort historie som er underholdende en interessant historie. Forfatteren lykkes i lys oppsummert den dype lærerik historie. For eksempel, selve hendelsene og de viktigste ideen om Tolstojs fabler "som en mann fjernet steinen," uttales bare åtte setninger. Lite volum gjør arbeidet tilgjengelig for barn, de leser, analysere og gjenfortelle det. Tolstoy bruker fabelen sjangeren skjemaet til å uttrykke sine tanker, uttrykte moral ingen spesifikke lære og lignelser. Utgangen skal gjøre leseren for seg selv.

Fabler små beskrivelser og mye dialog. Det er dermed oppnådd "levedyktighet" forklart situasjonen. Hovedideen fabelen "Som en mann fjernet steinen" ligger i de tre uttalelser av forskjellige personer om samme emne. Hvert av tegnene ga svaret at de ønsker, og konklusjonen er foreslått av forfatteren til leseren i siste setning.

Fabelen er vanligvis noen tegn, som hver bærer med seg noen mening. I en av de fjerde-klassinger studert fabler det to ledsagere, i den andre - to forskere og ingeniører en enkel mann. Gjennomføre eller uttalelser fra en av karakterene er vanligvis uttrykt hovedideen. Tolstoy Fables "Som en mann fjernet stein" og "To venner" - et levende eksempel.

Den grunnleggende ideen om en av de fabler uttrykt forlatt i trøbbel kompis mot sin "venn", som er et vanskelig øyeblikk valgte å flykte, forlater sin partner i fare. Hovedideen fabelen "Som en mann fjernet steinen" foreslått av forfatteren, men bærer av en original idé å bli kvitt steinen er en enkel mann, som for øvrig bærer denne ideen, som han mottar en velfortjent award.

I motsetning til Krylov fabler og Tolstoy

I sine arbeider Ivan Andreevich Krylov gjør ofte helter dyr, fisk, fugler, gjennom sin oppførsel latterlig menneskelige laster. Selvfølgelig, det er i hans fabler og menneskelige figurer. Leo Tolstoy presenterer sin lære gjennom munnen av folket, hans fabler er som små historier hentet fra livshendelser.

For hans fabler Ivan Andreevich Krylov valgte en poetisk form, i Lva Tolstogo Hovedideen fabel "Som en mann fjernet stein" og fabel "To venner" er uttrykt i prosa. Krylov fabler er brakt til vår oppmerksomhet de morsomme situasjoner, humoristiske karakterer komme inn latterlige situasjoner på grunn av sine egne svakheter.

Leo Tolstoy, uten å avvike fra den naturlige tonen fortelleren livssituasjon skaper for leseren et forferdelig bilde igjen å bli spist av en bjørn venn eller en bygate i midten av som ligger steinen, som kan fjerne bare en smart fyr.

Trenger vi fabelen i dag?

Fables skrevet av Leo Tolstoy i lang tid, mange år siden. Trenger de i dag til moderne mennesker, som bruker kraner, navigatører, datamaskiner og mobiltelefoner? Lærer om noe er deres viktigste ideen? Fables "Som en mann fjernet steinen" og "To venner" få deg til å tenke og være smart, være snill og setter pris på vennskapet, ikke å forlate en venn i trøbbel. Og i dette århundret mange menneskelige laster, så lærerike historier - Fables - mer aktuelt enn noensinne, de trenger en person til selvutvikling, for å bli bedre, for å bli kvitt dårlige kvaliteter. Fable - en mulighet til å se seg selv utenfra og arbeide på sine svakheter.

Alle strålende - bare

Tolstoy Fables som folkeeventyr, de er nær folk visdom, uttrykt i korte bemerkninger, ordtak. Du kan plukke opp i russisk folklore uttrykk, forklarer, hva er den viktigste ideen om fabelen "Som en mann fjernet steinen." For eksempel: "Hvor øks ikke vil ta, det vil ta oppfinnsomhet."

Leo Tolstoy med en liten historie formidler til leseren ideen om at i alle fall må være smart, mens den vanskeligste oppgaven vil være legkoispolnimoy.

Fable lese Lva Nikolaevicha Tolstogo "Like a stone mann fjernet", en person forstår at i alle fall må du vurdere flere alternativer. Disse teknikkene kan være dyrt og usikkert. For eksempel, en av ingeniørene foreslått en rasjonell vitenskapelig metode: å sprenge stein, og likevel samtidig kan ha blitt påvirket byen bygninger.

Enkel mann viste seg smartere enn forskere ingeniører, tilbyr en enkel måte - grave et hull i området. Opposing folks oppfinnsomhet og livserfaring er rasjonelle-vitenskapelige metoder, viser Tolstoy at noen ganger ikke får altfor komplisere oppgaven og ta hensyn til jakten på den korteste og enkel måte å løse problemet.