Skorohodova Olga Ivanovna: liv i stillhet og mørke

Skorohodova Olga Ivanovna - den berømte forfatteren, med skjebnen i en vanskelig livssituasjon. Som har mistet et barn i syn og hørsel, med hjelp av folk som bryr seg om den edle verdighet hun klarte å realisere seg selv, slik at fremtidige generasjoner en arv av store litterære arv. Teksten til hennes arbeid inneholder interessant stoff om særegenheter av fantasien og den spesifikke oppfatning av verden døvblinde.

Olga Ivanovna Skorohodova hvis ord hjelpe trenge den indre verden av en person fratatt hørsel og syn, klart å opprettholde en genuin interesse og glede for livet og sterkt fordømte den til den yngre generasjon i den sjelfulle litterære linjer. Disse postene, utløpt i dag, vil bli etterspurt i fremtiden. Takk til professor I. A. Sokolyanskomu, kolleger og venner holdt en privat biografi Olgi Skorohodovoy: kreativ og vitenskapelig.

Skorohodova Olga Ivanovna: biografi

Olga Skorohodova ble født i 1911 i en liten landsby Belozerka (nå SMC) nær Kherson. Mamma jobbet i en familie av en prest, og hans far, kalt i hæren under første verdenskrig, gjorde familien ikke tilbake. Den åtte år gamle jenta hadde vært syk med hjernehinnebetennelse, komplikasjoner som var fullstendig berøvelse av evnen til å høre og se til 14 år. Etter at hans mor døde i 1922, en kort periode på å leve med slektninger, ble deretter innrammet i en blind skole (Odessa by).

Det er i dette stedet, Olga klart å overleve den magre år, men individuelt engasjert med ikke hadde hørt, og så jenta ingen ville. Hennes tilstedeværelse i klassen med blinde barn var ubrukelig som lærer Olga hørte ikke. I tillegg er skolen ofte overføres fra ett sted til et annet, det var en mangel på teknisk personale, av hvilken grunn de blinde barn ble tvunget til å tjene seg selv.

Under ledelse av I. A. Sokolyanskogo

Endelig hørselstap suppleres lidelser i vestibular apparater: Olga Ivanovna Skorohodova begynte å oppleve problemer med å gå, hun hadde ofte svimmelhet. Om gluhoslepoy jenta sa professor Ivan Afanasievich Sokolyansky praktisert i Kharkov og organisert en skole-klinikken døvblinde. Olga, oversatt tilbake i 1925, fikk tid til å bosette seg i de nye omgivelsene, hvoretter professoren til å gjenoppbygge sin tale, forstyrret etter tapet av hørselen.

Institusjon der Olga vokste opp, var det veldig godt vedlikeholdt og sysselsetter et lite antall studenter, fra fem til ni medlemmer, som hver hadde en individuell tilnærming, var det et personlig sted for undervisning med lærer. Også institusjonen var utstyrt med et felles rom for trening, felles spill og andre fritidsaktiviteter. Hagen har vært anlagt gangveier, inngjerdet blomsterbed, plener og idrettsplassen. I løpet av sommeren på sitt territorium ble installert svingninger, pålagt for brettspill bord, hang hengekøyer.

For å forstå, å føle, å skrive

Sokolyansky i arbeid med døvblinde barn ble forsøkte å få fra dem noen, selv de mest enkle form for selvobservasjon, samt lære dem å snakke om seg selv og sine egne erfaringer.

Sammen med Olga, uten å vente til den er helt mestret teknikken med å skrive, begynte de å beskrive hendelser på daglig basis og regelmessig gå tilbake til de gamle postene, utstedt på nytt hver 20 ganger. Som studiet av skriftlig og litterær tale Olga Ivanovna Skorohodova redigert beskrevet observasjon, forlater uendret fakta. Innlegg jente utføres uavhengig, uten noen innblanding utenfra og av historiene. Lærere å lest (ikke redigering) viser allerede helt klar materiale, som for 17 år med hardt arbeid har akkumulert nok for utgivelse av debutboken. Forresten, når produksjonen for å skrive manuskriptet Olga Skorohodova aldri vært utsatt for redaksjonelle rettelser.

Etter å ha fått opplæring på et individuelt program, Skorohodova Olga Ivanovna besluttet å gå inn i pedagogiske universitet. Samtidig begynte å aktivt engasjere seg i korrespondanse med forfatteren Maxim Gorky. Jenter lage planer, samt alle sovjetiske borgere, ødela den store fedrelandskrigen, der Skorohodova Olga Ivanovna levde i Kharkov. I 1944 flyttet han til Moskva, hvor han fikk en jobb på Defectology Institute i regi av A. Sokolianskii.

den første publikasjon

Hennes debut bok, "hvordan jeg oppfatter verden rundt oss" ble presentert for leserens oppmerksomhet i 1947. Forfatteren er veldig fint beskrev ulike typer sensitivitet iboende i mennesker uten hørsel, syn: følelse av berøring, temperatur og smak sensasjon, vibrasjon luktesans. Av spesiell interesse er de postene som Olga, analysere sine følelser, søker samtidig å forstå og beskrive opplevelsen av folk som kan se og høre verden rundt oss. Introspeksjon forfatter vist at kunnskap, som er mettet med folk, kan betydelig utvide grensene for deres erfarne verden. Utgitt bok til fulle demonstrert til leseren prosessen med menneskets åndelige vekst, tvunget til å leve i absolutt mørke og undertrykkende stillhet. 1954 var preget av publiseringen av den andre delen av boken "Hvordan jeg oppfatter, tenk og forstå verden rundt oss", som var innledningen til den beskrevne System I. Sokolyansky hans møysommelig og langsiktig arbeid for selv-observasjon.

Olga Skorohodova: kreativ arv

Verkene til Olga Ivanovna Skorohodova ble allment kjent over hele verden, har det blitt oversatt til flere språk. Oppleve livet av mannen som ikke har mulighet til å se og høre, blir det et eksempel for situasjonen i vanskelige mennesker, og historien om utviklingen er et uvurderlig materiale for vitenskap og lærebok i psykiatri, psykologi og pedagogikk.

Skorohodova Olga Ivanovna, er forfatter av et stort antall dikt og populærvitenskapelige artikler, jobbet han ved Moscow Institute of Defectology forsker frem sine siste dager. Det blir ikke en ensporet strongman, som klarte å overleve i totalt mørke og stillhet for livet, i 1982.