Yuri Burlan, vektor systemisk psykologi. System-vektor psykologi, for å definere test vektorer

System-vektor psykologi Yuri Burlan, hvis bøker har blitt veldig populært de siste årene, basert på Freuds begrepet psykoseksuell. La oss vurdere det nærmere.

Generelle trekk

Som en av de viktigste forutsetninger for forsvarlig oppdragelse av barn forfatteren kaller teorien om medfødt forståelse av egenskapene og evnene til hvert barn. Nødvendig kunnskap på dette området og bidra til å styre systemet-vektor psykologi. Vector - det typer "orientering". De påpeker at som en mann, gir ham nytelse. Selvrealisering blir deretter gjennomført en rolle i samfunnet. Konseptet, som tilbyr forfatteren fungerer som en anvendt vitenskap. Den letter rask utvikling mekanismer bevisstløs drift, dens manifestasjoner i hvert enkelt, på nivå med de to gruppene av samfunnet. Som et resultat av assimilering av kunnskap voksen tenkning er forvandlet til en objektiv titt på hva som skjer. Den kommer aksept og full forståelse av oppførselen til andre og deres prioriteringer i livet. Vector-systemisk psykologi lar foreldre til å bedre forstå barnet og oppdra ham slik at dens potensial ble realisert så mye som mulig.

Essensen av begrepet

Hva system bygget vektor psykologi? Tolkachev (co-skaperen av teorien), og andre forskere har problemer med utdanning utvikler ideen om at hver person er født med bestemte ønskede egenskaper. De definerer menneskeliv scenario, hans oppførsel og karakter. Disse egenskapene er oppdelt i 8 grupper. I hver av disse egenskapene er kombinert, avhengig av resultatene av den rolle i samfunnet. Hun på sin side uttrykker hensikten med menneskeheten, som består i å overleve. Hver gruppe (vektor) har en forbindelse til et bestemt følsomt område. Det bestemmer den som mottar eller utskriftsmetode informasjon om deg selv og verden som omgir ham. Medfødte egenskapene til den enkelte art av hans levetid endres ikke. Men de kan vises i forskjellige former.

grunnleggende

Vektor-psykologi systemet omfatter konseptet for dannelse og etterfølgende gjennomføring egenskaper retninger som avhenger av den faktiske oppførsel av kjøretøyet. En person som har sin eiendom forble ubebygd, vil handle i motsatt i forhold til utvikling av den enkelte scenario. Under dette scenariet utvikler liv. En person kan bli en tyv eller en dommer, eller en schizofren geni, en voldtektsmann eller en perfekt familiemann, og så videre. Egenskaper utviklet før puberteten , inkluderende. Etter at ytelsen kan fylles og / eller gjennomført, eller ikke. I det første tilfellet vektor-systemiske psykologi innebærer bruk av iboende egenskaper, på grunn av hvilket en person får tilfredsstillelse og i en tilstand av harmoni. Alt dette tyder på at de viktigste kjennetegnene er lagt i en tidlig alder og forbedret for å fullføre puberteten. Hovedrollen i denne prosessen tilhører foreldrene. Det er de som forme verden rundt barnet i denne perioden.

Forholdet til egenskaper

Identifisering av egenskaper begynner med en beskrivelse av deres ekspresjon i den primitive periode av pakken. Dette gir oss muligheten til å forstå den primære, opprinnelige tilstand, som er gitt fra fødselen av. Så det er mulig å spore utviklingen av mental yteevne, som fant sted i løpet av kompleksiteten i verden i de siste par tusen år.

forstå nyansene

Spørsmålet om riktig oppdragelse av barn i klassisk psykologi provosert fremveksten av et barns utvikling metoder. Men noen av dem strider klart hverandre. Deres ineffektivitet og feil oppstå på grunn av det faktum at den etablerte definisjonen av "normale" av barnet er ikke tilgjengelige. Det er ingen absolutte grunner som en person på et tidlig alder anses å være mentalt frisk, og hans oppførsel anses hensiktsmessig, samt vice versa. I denne forbindelse, det siste halve århundret i kategorien inkluderte vidt og tidlig seksualliv, og avvisning av medfødt kjønnsidentitet. I dette tilfellet, Yu tilbyr Burlan? System-vektor psykologi definerer standarder differensiert måte, i henhold til de medfødte egenskapene til barnet. Dette forhindrer skader som kan føre til at foreldre utvikle sine barn, og også lar tidlig identifisere de mest effektive pedagogiske metoder.

avhandlinger

Fra hva anbefaler Yu frastøtt Burlan? System-vektor psykologi, etter hans mening, basert på følgende teser:

1. Barnet arver ikke egenskaper fra sine foreldre, og kan ha svært forskjellige egenskaper.
2. Som den viktigste oppgaven voksen advokater gi barna et trygt miljø, staten sikkerhet. Ellers er det en forsinkelse, forvrengning eller stopp utvikling.
3. utdannings- og opplæringsmetoder må samsvare med medfødte egenskaper.
4. Effekter av mottatt før puberteten traumer kan nøytralisere eller lindre gjennom systemet interaksjon.
5. Barn er representanter for neste generasjon. Dette betyr at den iboende kraft av begjær og deres potensial er mye høyere enn den overordnede.
6. I daglig kommunikasjon, utdanning og barns utvikling hovedtalerne systemer tenker eldre familiemedlemmer. Dette er spesielt viktig for mor fordi hun er den viktigste personen i livet mitt frem til ferdigstillelse av puberteten.

Vurdere noen av gruppene som identifiserer system vektor psykologi. Test for å bestemme vektoren inneholder visse spørsmål. Responsene på dem angitt som hører til en eller annen type.

"Hudlege"

Arter rolle et slikt barn er å opprette og lagre mat reserver. Han er en logisk måte å tenke på. Som de medfødte egenskapene til barnets system-vektor psykologi bestemmer mobilitet og aktivitet. Han har sensitiv hud, plast kroppen, som bestemmer omfanget av danseklasser og sport. Et slikt barn ganske gjerrig med følelser og ord. Han har de korte fyndig uttrykk. Foreldre er viktige for å lære ham reglene og viser grensen.

verdier i livet

Hva kjennetegner dem system-vektor psykologi Yuri Burlan? Testen viser at utviklingen av medfødte egenskaper "hudlege" av barnet vokser ingeniør lovgiver, vellykket manager. Han vet hvordan å adlyde og underordne, disiplinere deg selv og andre. Hvis et barn blir straffet juling, så vil det danne skyvekraft til masochisme. I tilfelle av manglende utvikling av sine egenskaper, blir han en tyv, en alkoholisert, jenter vokser opp som prostituerte.

Forutsetninger

Vector-systemisk psykologi artikulerer et sett med regler for normal utvikling av barne- "dermatologist". I første omgang skal det bli undervist til regimet og disiplin. Av sentral betydning vil være med idrett. I prosessen med utdanning forfatter av konseptet oppfordrer foreldre til å bli enige om insentiver for å begå et barn av visse handlinger. Den mest passende straff kan være begrenset i tid og rom.

urethral område

Barn av denne typen har en tendens til å være ansvarlig for livet, strever for å utvide boareal. Det gir en beskrivelse av systemet-vektor psykologi. Test for å bestemme vektoren som indikerer den ikke-standard taktiske avgjørelser. Disse barna er bunter av energi og ønsker å leve. De er preget av den dominerende mening, de er alltid ivrige øyne. Kroppstemperaturen alltid økes. Disse barna anerkjenner ikke autoritet, de er ukontrollerbar. Samtidig, hvis foreldrene velger den rette tilnærmingen, vil det vokse veldig ansvarlig person. Disse barna reagerer med lynets hastighet både mentalt og fysisk. De føler ikke de begrensninger og derfor ikke føler faren. Dette i sin tur fører til høy dødelighet av uaktsomhet. Personen med denne typen medfødte evner er i stand til å lede folket. Ganske ofte slike barn vokse ledere av store bedrifter. Hvis de medfødte egenskapene til uutviklet barn barndom under press eller vold fra voksne, han kjører hjemmefra. Slike barn er ofte ledere av kriminelle organisasjoner. Det legges vekt på ansvar - den viktigste forutsetning for utvikling, som innebærer for dem et system-vektor psykologi. Bøker som beskriver konseptet, inneholder detaljerte kommentarer og anbefalinger for foreldre til slike barn. Forfatterne mener at voksne ikke bør kreve lydighet, er det bare nødvendig å veilede barnets handlinger.

muskuløs retning

Fysisk arbeid - det viktigste referansepunkt som setter ut til disse barna systemisk vektor psykologi. Test for å bestemme retningen punktene til to hovedbetingelser: rage eller ensformighet. I sistnevnte tilfelle personen har en tendens til å være hardt arbeid. Det kan hver dag, hvert år for å utføre den samme jobben. Slike mennesker har ingen egen mening, vil de gjøre det de har lært. Valg i livet, vil avhenge av hvem som påvirker utviklingen av barnet. Tenker av disse barna er karakterisert som visual-aktiv. De gjør akkurat det de ble vist. Denne eiendommen må tas hensyn til i læringsprosessen. Disse barna kan ikke kalles dum. De har en bestemt måte å tenke på. Det er takket være ham så stabile at de kan bare utføre arbeidet. Med utviklingen av medfødte egenskapene til disse barna vokse opp veldig hardtarbeidende fagfolk. De bygger, pløye landet, som arbeider i gruver. De har ikke høye forespørsler, er det nok til at de kunne få ved å arbeide med hendene. Hvis et barn ikke blir lært opp til å fungere, så det kan vokse farlig kriminalitet sjefen. Det er lett å falle inn i den kriminelle gruppen, der han vil vise sin fysiske styrke.

påvirkelige barn

De er karakterisert ved den visuelle vektoren. Systemets-vektor psykologiske slike barn er lyse extraverts. For dem er en vanlig foreteelse anses raske humørsvingninger. Disse barna er høyt utviklet frykt for døden. Når en analfabet oppdragelse, blir han forvandlet til en stabil fobi. Mange av disse barna er redde for mørket og nekter å sove med lysene av. Dette skyldes det faktum at deres visuelle analysator ikke kan skille mellom trusselen og sørge for sikkerhet. Slike barn har en velutviklet fantasi. De er lette å komme opp med forskjellige historier, animere livløse objekter. Som den viktigste oppgaven i livet fungerer som kunnskap om verden. Det er derfor den viktigste delen av persepsjon er øynene. De har som regel store og uttrykksfulle. Disse barna er som alle vakre, de er tilbøyelig til å koketteri. Det viktigste for disse handlingene for å etablere følelsesmessige bånd. Det kan opprettes og med livløse objekter og med mennesker og dyr. Immunsystemet for barn er svak, slik at de første plukke opp virussykdommer. Med utviklingen av medfødte egenskaper av dem vokser dyp følelse, kjærlig og oppriktige mennesker. En negativ innvirkning på dem har en mobbing, lese skumle historier. Innspilt på slike følelser, begynner en person å velge sine skrekkfilmer, kommer til kirkegården om natten, lese dystre bøker og så videre.

lyden retningen

Barn av denne vektoren forskjellig i abstrakt tenkning. De begynner tidlig nok til å være interessert i meningen med livet, eksistensen av folket, etter avtale. Deretter kan slike spørsmål skyves inn ubevisst nivå. Men de er spesielt akutt økning i puberteten. Lyd barn usosial og gjennomtenkt. De foretrekker privatliv. Deres ansikter ofte ikke gjenspeiler noen følelser, men det betyr ikke at de ikke er. I løpet av første halvdel av dagen disse barna er vanligvis svak og litt hemmet. De er ganske vanskelig å fokusere på de første timene. I denne forbindelse er de i fare for å bli underachieving på læreplanen, til tross for ganske sterkt sinn. I normal utvikling hos barn funnet en god intellektuelle evner. De er enkle å eksakte vitenskaper, språk. Med utviklingen av medfødte egenskapene til disse genier vokse. Slike folk blir fremragende fysikere, forskere, forfattere, filosofer. Hindre deres utvikling av en fargetone og gråte. Barn er svært smertefullt de blir oppfattet. Som et resultat, de går til, fjernet fra verden. Deres tilstand blir anspent, vises deprimert. Kanskje fascinasjonen med narkotika er ofte hodepine. Disse barna er utsatt for autisme og schizofreni.

oral retningen

Disse barna - lystig og pratmakere. De er alltid på vei oppover, kan inngå noen lag. For dem er det viktig å finne lyttere. Hvis de er noen avbryter, har de en tendens til å komprimere informasjon i tide til å gi alle hennes før de avbryter. Derfor blir deres tale usammenhengende, rask. Slike barn har økt følsomhet i munnen, lepper. De liker å ta på dem. De er på vei til å komme opp med noen historie, lett bedratt. Alt dette er nødvendig for dem å tiltrekke seg oppmerksomhet. Barn med avanserte egenskaper er skuespillere, TV foredragsholdere, høyttalere. De er godt bevandret i mat. I tilfelle av ubebygde etterretnings barn blir klovner, ikke et øyeblikk stille. De sier selv under måltider.

System-vektor psykologi: anmeldelser

Det bør bemerkes at begrepet er utbredt i Russland. Forfatteren holder seminarer, foredrag og kurs. De skapte et stort antall opplæringsvideoer. Vedlikeholdt og nettbasert opplæring. Delta på seminarer og forelesninger som vanlige folk, det er ikke bevandret i psykologi, samt spesialister, leger, psykiatere. De fleste av dem er positive til arbeidet med Yu Burlan. Forelesninger hjelpe folk å takle de problemene som har oppstått i familien til å revurdere sin tilnærming til utdanning. Men det er negative vurderinger av all denne aktiviteten. Så, for eksempel, er annerledes i så måte Vyacheslav Yunev. System-vektor psykologi, etter hans mening - dette angrepet på menneskelig bevissthet. Forfatterens adresse til dem begrepet kritikk strømmer ble rettet. Men noen av sine artikler blir sint motsvar som tilhengerne av teorien, samt de mennesker som er i stand til å løse problemer i familien som bruker systemet-vektor psykologi.