Pedagogiske leker for barn opp til 1 år. kosedyr

I det første leveåret barnet utvikler seg raskt. Han er ikke bare økende, men lærer å utføre ulike bevegelser og lærer. Dette skjer gjennom interaksjon med voksne, og i spillet. Nesten fra fødselen av barnet trenger leker. Derfor foreldre som tror at et barns lek for tidlig kan forsinke utviklingen. Men de som kjøper altfor mange leker barnet kan også skade ham dette. Tross alt, han bare ikke har tid til å lære om verden, lei av den overflod av inntrykk. Derfor er det nødvendig å vite hva som bør være pedagogiske leker for barn opp til 1 år. Foreldre må forstå at det ikke er nødvendig å kjøpe dyre superfashionable mobiler og sorter. I tillegg leken barnet bør ikke være for mye. Det viktigste er å matche de psykologiske egenskapene til alder på barnet. Og ikke bare underholde, men også å utvikle det.

Funksjoner av psykologiske utviklingen av barn opp til ett år

På denne tiden lærer barnet mye informasjon. Tross alt, trenger han å bli kjent med alt som omgir det, lære å kontrollere kroppen sin og manipulere objekter. Den viktigste utviklingen av barnet i denne alderen er gjennom sansene. Han trenger å lære ikke bare utseendet på ting, men også hvordan de høres ut, hva de smaker. Grunnleggende informasjon om den verden av babyen blir, føler alt som kommer i hans synsfelt. Det er svært viktig for ham å få et bredt spekter av opplevelser: høre forskjellige lyder, berører forskjellige i form og sammensetning av overflatematerialer, se sammenhengen mellom sine handlinger og bevegelser av objekter. I tillegg til sin harmonisk utvikling er svært viktig at mor var alltid der, snakke med ham, viste jeg hva jeg skal gjøre med leker, og er kjent med miljøet. Derfor, når foreldrene kjøper noe barnet ditt, må du ta hensyn til disse funksjonene.

Hva er barnas pedagogiske leker

Generelt for utvikling av barn opp til ett år kan passe noen husholdningsartikler og alt som omgir den. Men baby leker er også nødvendig. Og at de kan kalles å utvikle seg, må de oppfylle følgende krav:

• Det er nødvendig at de kan manipuleres: kasting, banging, komprimere, demontere, eller et sted å investere.
• Pedagogiske leker for barn opp til 1 år må være behagelig å ta på. Det er ønskelig at barnet får en rekke taktile opplevelser: berøring pels, tre, glatte eller ribbet materialer.
• Barneleker skal spilles. Lyden kan oppnås ved pressing eller sammentrykking av, presset eller vugging. Han bør være i en lav og melodiøs.
• Å utvikle barnets et leketøy, må den ha en gjenkjennelig naturlige former og farger.
• Foreldre trenger å vite at det er ingen bruk i denne alderen vil ikke bringe barnet smurt og elektroniske leker. Siden det er umulig å manipulere dem, og de fungerer uten deltakelse av barnet, de blir lei av det raskt.

Hvordan velge leker

Bilder lyse og vakre mobiler, rangler og dukker, samt glade barn, leke med dem, oppfordrer foreldre til å kjøpe et barn en masse unødvendige ting til ham. Overflod av leker, mange av dem, dessuten kan forårsake skade på barnet, ofte hindrer dens utvikling. Hva du bør ta hensyn til foreldre:

• Leker for babyer i denne alderen skal være trygt. Vær oppmerksom på materialet, spesielt i maling, de er farget, fordi babyen tar alt i sin munn. Leker skal være lett å rengjøre og ikke har skarpe kanter.
• Høres laget av et leketøy, trenger du ikke å være høyt og skarpt. Best av alt, hvis det er raslende, lyden av bjeller, stille knirker eller skrangle.
• Pedagogiske leker for barn opp til 1 år skal være sterk. Se til at barnet ikke var i stand til å bryte ned eller bryte det slik at det ikke er smuldret, og ikke forsto.
• Det er nødvendig å ta hensyn til størrelsen på leken: det skal ikke være veldig liten, men så at barnet var i stand til å holde henne.
• Pass på at lekene hadde lange tau og fletter, der en baby kan gå seg vill.

Sikkerhet - er det absolutt viktig, men at du gir barnet ditt må oppfylle et annet krav: å være nyttig for ham.

Hvilke ferdigheter bør utvikle leker

1. Visuell persepsjon utvikler nesten alt av hva barnet ser ut. Leker må tiltrekke seg oppmerksomhet, så han behandlet dem. Det anbefales at de presenterer bare de grunnleggende, lyse farger. Bidrar mest til utvikling av mobiler, suspendert flytting leker og store lyse bilder.
2. Utviklingen av auditiv persepsjon er også svært viktig for barnet. Han må lære å snu hodet mot lydkilden og å relatere det med emnet. For å gjøre dette, må du ha leker, høres annerledes: bjeller, mobiler med melodiøs musikk, prate og raslende rasle, gummidiskanthøyttalere.
3. Utvikling av taktile opplevelser skje gjennom en rekke leker. Barnet lærer gjennom berøring, så du må gi ham en sjanse til å føle de ulike overflater. For å gjøre dette, en god passform, kosedyr, fylt med syntetisk polstring, raslende baller og andre fyllstoffer. Utvikling av kontakten kommer først med rangler med forskjellig overflate og deretter trykke på babyen trenger poser og liggeunderlag, barn eldre enn 9 måneder, kan du allerede kjøpe deigen for sculpting og fingermaling. I denne alderen, er det viktig at barn er treleker, utvikle ikke bare de taktile ferdigheter, men også en kognitiv aktivitet.
4. Så snart som mulig etter fødselen av barnet er nødvendig for å bedre koordineringen av bevegelser, spesielt finmotorikk hender. For å gjøre dette, først tjene rangler og mobilitet, og deretter lagt inserts, leker med bevegelige deler, baller, touch pads og sorter.
5. Det er viktig at leker pedagogisk kognitiv aktivitet, oppmerksomhet og hukommelse. Gutten må lære å manipulere objekter for å skille deres form, farge og størrelse. Det er best egnet for denne rekke innsatser, pyramide, dynamiske leker med overraskelse, barnebøker og kosedyr.

For babyer opp til 3-4 måneder

For første gang etter fødselen av baby leker er nesten ikke nødvendig, fordi det er veldig mye våken. Det beste virkemidlet for sin utvikling er å kommunisere med sin mor. Men noen leker for å kjøpe det fortsatt er verdt det:

• Mobile, som ikke bare tiltrekke seg oppmerksomheten til barnets melodiske musikk, men også bidra til utvikling av taktile opplevelser når babyen kommer borti den;
• rangler - den mest allsidige leketøy å fullt utvikle barnet (det bør være 3-4 forskjellig form og lyd).

Leker for barn under 67 måneder

Når barnet begynner å sitte, ble han lære å manipulere objekter, så han trenger:

• dukke;
• musikalske leker ;
• baller av forskjellige former og størrelser;
• sensoriske poser laget av naturlige vevene, som er fylt erter, cellofan eller små kuler;
• Utvikling rug.

Hva er nødvendig for barnet er eldre enn seks måneder

Når barnet begynner å sitte opp, er hans leketøy utvalg i kraftig vekst. For dette
han hadde før, må du legge til:

• Lette store terninger;
• 2-3 deler av en pyramide;
• musikkinstrumenter;
• treleker, pedagogiske kognitive og motoriske aktivitet;
• In-ear kopper;
• bevegelige leketøy: spinne, bølgende og maskiner;
• styreplaten.

Som er bedre - å kjøpe eller lage selv?

Nå i enhver butikk kan du kjøpe en rekke pedagogiske leker for barn opp til 1 år. Og mange foreldre kjøper dem i store mengder. Men denne tilnærmingen kan, tvert imot, forsinke utviklingen av barnet. Kjøpte leker, selvsagt nødvendig, men du må gi barnet mulighet til å lære om verden. Kam, sokker, en boks med lokk, en gryte eller skje er ofte mye bedre å stimulere den kognitive aktiviteten til barnet og hans motoriske ferdigheter. Leketøy til gutter og jenter i denne alderen skiller seg ikke, og de kan gjøres uavhengig av hverandre. For eksempel, tredd på en streng store perler, fylle posene er laget av naturlige stoffer erter, ris eller semule, sy styreplaten av de forskjellige stykker av materiale, og mer. Det viktigste er å huske moren, barnet utviklet seg normalt, må du spille med ham, viser forskjellige ting og handlinger med dem, ikke bare å sette på en arena omgitt av en haug av leker.