Individuell trening og hva det representerer

Individuell trening ... Dagens foreldre vil trolig ikke en gang har møtt dette begrepet i vestlige tidsskrifter, TV-programmer eller filmer. Ved personlig utformet programmet når engasjert mange prominente vitenskapsmenn, idrettsutøvere og verden av politikk? Interessant, er det fristende og, mest sannsynlig, er lovende, er det ikke?

Og hva som skjer i landet vårt? Er det mulig?

Del 1. Individuell opplæring i Russland.

I samsvar med tallene i den russiske føderasjonen Department of Public Policy, i øyeblikket bare i vårt land på individuell trening er 85 000 barn, inkludert ca 45 tusen mennesker med nedsatt funksjonsevne.

Antall leksjoner avhenger av klassen der de ble trent, og satsen for en uke, og totalt:

• For karakterer 1-4 - ca 8 timer;
• For karakterer 5-8 - 10 timer;
• For 9. - 11 timer;
• For 10-11-x - ikke mer enn 12 timer.

Moderne russisk lovgivning tillater personer som har nådd skolealder, for å få nødvendig opplæring i utdanningsinstitusjoner og hjemme. Som regel kan årsaken til utformingen av denne type kunnskapsinnhenting tjene som problemene knyttet til psykisk eller fysisk og helsen til barnet.

Selv om det i prinsippet kan foreldre ønsker å selv utdanne sine barn, eller andre for å få til den pedagogiske prosessen med private lærere. Det er ikke i strid med loven om utdanning.

Avsnitt 2: Individuell opplæring. De viktigste fordelene.

1. Tempoet i å tilegne seg kunnskap. Fra dette synspunkt, er det den ubestridte lederen den såkalte hjem skolegang, fordi læreplanen justeres individuelt for hver student. Noen besatt alt nødvendig materiale i en relativt kort periode, og noen trenger ekstra tid. Individuell opplæring i skolen er nesten umulig å arrangere fordi læreren må gi tilstrekkelig og lik tid til hver elev.
2. Tatt i betraktning evnene til barnet. Ansvaret for mentor barn, foreldre kan være trygg på at en høyt kvalifisert spesialist i tide til å se kapasiteten på avdelingen. Som et resultat, vil litt matematiker være mer i dybden trene, sier, fysikk, matematikk eller kjemi, og humaniora vil fortsette læringsprosessen, med vekt på litteratur og fremmedspråk.
3. Gunstig arbeidsmiljø. Huset kan være, hvis ønskelig, for å skape et spesielt miljø for læring, nemlig å gjøre skolen møbler ved enkelte prosjekt, utarbeide et sett med all nødvendig litteratur (referansebøker, leksika, ordbøker). Hvis barnet våkner veldig tidlig om morgenen er mer aktiv, gå i morgen, og baby-ugle lenger vil gagne arbeid av kvelden.
4. Det psykologiske aspektet. I en følelsesmessig barnet er ikke lenger nødvendig å teste hver gang den ekstra stress forbundet med å venne seg til de nye omgivelsene, ansatte og miljøet generelt.
5. Nødvendig tiltak. Svært ofte ser det ut til at hjemmebasert utdanning er ikke bare et innfall av moderne foreldre, og den eneste måten å få en utdannelse. Ofte slike babyer ikke lov til å gå på skole. Og hvis lesing, skriving og matematikk i de tidlige stadiene av foreldrene vil være i stand til å håndtere på egen hånd, den enkelte lærer engelsk eller et annet fremmedspråk, i så fall, selvfølgelig, hvis noen fra familien er ikke en kvalifisert lærer i denne bransjen krever tjenester av en bestemt type spesialister.

Del 3: Individuell opplæring. Ulempene med denne type trening.

1. Sotsializtsiya. Ifølge psykologer, hjemme form av trening et barn mangler ofte i dialog med sine jevnaldrende. dette Deretter kan det påvirke sin tilpasning i samfunnet.
2. Sunn konkurranse. Den såkalte "hjem" student vanligvis får en enorm mengde informasjon og læringsprosessen det foregår i en hjemlig atmosfære. Men fra synspunkt av psykologi, baby svært raskt blir vant til det faktum at han får all lærerens oppmerksomhet, og som et resultat, betydelig henger etter når det gjelder psykologisk modenhet.
3. Objektivitet vurdering. Of course, i skolegang, er det svært sannsynlig en risiko for at barnet ditt vil bare gå ubemerket hen i en mengde av klassekamerater, og hans talenter og evner så vil ikke bli offentliggjort før på slutten. Og her hjemme lære alt bare helt annerledes. Noen ganger barnet synes overdreven nytelse eller omvendt, overdreven strenghet.
4. Materialet side av saken. I de fleste tilfeller, er fortsatt gratis utdanning i vårt land. Kostnadene, selvfølgelig, kan være, men de har en tendens til å koke ned til å betale for lærebøker, mat og en sjelden samling av midler til reparasjon eller gaver for lærere. Innenriks samme opplæring krever bruk av private lærere, hvis tjenester kan bli rammet hardt på budsjettet.