PMPC - hva er det? Pedagogiske egenskaper for PMPC. konklusjonen PMPC

Hver person i livet hans går ganske mange ulike oppdrag, med start fra det øyeblikket da han var på besøk hos utskrivning fra sykehuset. Deretter blir barnet venter Kommisjonen om opptak til barnehage, skole, universitet, etc. I denne artikkelen vil jeg snakke om PMPC: hva er det og hvorfor er det nødvendig for barnet.

transkripsjon

I dag, mange ord eller setninger rykke ut for lettelse. Det så skjedde i denne situasjonen. Så PMPC. Hva det er, det vil si, hvordan å tyde forkortelsen? Helt ville det høres ut som dette: psykologisk, medisinsk og pedagogisk kommisjon (konsultasjon, konsultasjon). Det kan være et logisk spørsmål om hvorfor det er flere varianter av å tyde? Det er enkelt: du trenger bare å se på, med hensyn til hvem denne forkortelsen brukes. Hvis du snakker med min mor at barnet trenger å gå PMPC, vil det være Kommisjonen, hvis vi snakker om en lege eller en lærer som er medlem, den siste bokstaven i forkortelsen PMPC står for en konsultasjon.

mål

Så PMPC. Hva det er, det vil si, som det er denne kommisjonen? Hovedformålet er å bestemme nivået på utvikling av barnet, nemlig identifisering av ulike avvik og utnevnelse av et kurs for behandling eller rehabilitering. Kommisjonen har rett til å konsultere foreldre om spørsmål om ikke bare det fysiske, men også den mentale utviklingen til barnet. Medlemmer av kommisjonen, må vise konkrete konklusjoner og gi anbefalinger for videre tiltak i forhold til barn eller gruppe studenter. Det bør også bemerkes at arbeidet kan PMPC for forskjellige antall barn (mer enn 100.000).

struktur

Et viktig aspekt er også en del av PMPC. Kommisjonen består av ulike typer fagfolk, samt formann (utdanning) og hans stedfortreder (oftest helsepersonell). Sammensetningen av disse ekspertene bør inkluderes i Kommisjonen skal presenteres: en psykolog, en rekke leger (f.eks barnelege, ortopedisk, ØNH, øyelege, etc.), spesialpedagoger (dette kan være logopeder, surdopedagogs), en sosialarbeider (og det sosiale pedagogen ), en advokat. Også i kan inkludere ulike medlemmer av styret i helse og utdanning.

Det sies at spesialistene ikke fungerer hver for seg, den såkalte tverrfaglig team, der alle medlemmene er sammenkoblet, og barnet er rettet utelukkende til spesialist, som i øyeblikket er det nødvendig. Det er viktig å si at i tillegg til de faste medlemmene kan bli invitert til denne midlertidige komiteen. Dermed kan det være en student lærer, en representant for klassen komiteen, den såkalte referansepersonen, dvs. en av lærerne, som kan, om nødvendig, for å "snakke" studenter i kraft av sin myndighet. Hvorfor er det så stor PMPC? Kommisjonen i en slik struktur kan barnet (og hans foreldre) som skal undersøkes så snart som mulig, utenom alle ekspertene på ett sted. Dette gjør det betydelig raskere, forenkler og effektiviserer hele prosessen.

oppgaver

Er nærmere undersøkt i forkortelsen PMPC. Hva er det og hvorfor dette oppdraget er nødvendig? Det er verdt å ta hensyn til en så viktig tid, som oppgaver som er satt før selv eksperter. I første omgang er å identifisere årsaker til avvik elev (viktig punkt, som senere kan hindre fremvekst og utvikling av slike tilfeller). Komiteen er forpliktet til å gi en praktisk løsning på de problemene eleven (det er viktig at på dette punktet avbrudd har ikke spredd seg til andre studenter).

Det er obligatorisk å komitémedlemmene bestemme hvordan læringsprosessen skal foregå i student (eller gruppe studenter), og gir en rekke anbefalinger til sine foreldre eller lærere i utdanningsinstitusjoner. Det viktige poenget er at Kommisjonen bør utarbeide en arbeidsplan PMPC for korrigering av læringsprosessen.

funksjoner

Basert på ovennevnte, er det flere enkle funksjoner psykologisk, medisinsk og pedagogisk provisjon. Den første er diagnostiske - identifisere årsakene til at studenten hadde problemer, hensyn til hans familie og vennskap, vise informasjon om ham, hans talent og potensial. Neste er en svært viktig funksjon av kommisjonen - blir rehabilitert. Så, spesialister bør fokusere så mye som mulig og å gi studentene en rekke veier ut av denne situasjonen: det kan være optimalisering av sin læringsprosess, familie rehabilitering, lege, etc. Og, selvfølgelig, pedagogiske funksjon, som også kjennetegnes ved et slikt legeme som PMPC.

organisering av virksomheten

Hvordan det kan organiseres aktiviteten til dette oppdraget? Så møtet ofte ikke holdes regelmessig, og hvis nødvendig (avhengig av situasjonen eller i henhold beredskap undervisningsmateriell på problemet). Det er viktig å si at møtet kan settes sammen i en hastesak, og alt som skjer på tidspunktet for kommisjonen fastsettes av sekretær i en egen rapport. Alt utført i form av samtale, som spesialister er forberedt på forhånd. På møtet er omtalt forskjellige metoder for å optimalisere prosessen med å trene en elev eller gruppe av elever, samt gi foreløpige konklusjoner og generelt anbefalingene for å løse de eksisterende problemer.

Skjemaer komiteens aktiviteter

Et interessant poeng er også det faktum at figurene PMPC drift kan være forskjellig. Det sies at det finnes både planlagte (planlagt) og planlagte møter (mål - en nødløsning på problemet). Som for det første, må vi være den klassiske form av sine andeler. Det blir etterfulgt av forekomsten av problemet, og løsningen av dette kommisjonen og vil bli samlet. Eksperter tidligere utarbeidet, på samme møte, er noen konklusjoner og komme med anbefalinger.

Den oppgraderte versjonen av høringen er at alt skjer i et spill der barnet er mye lettere å slappe av. Funnene og anbefalingene i denne versjonen av hendelsene gitt av Kommisjonen senere. Også konsultasjon kan settes sammen i en "force majeure" -modus når du trenger et presserende løsning på problemet, og det er ikke haster. Det er verdt å si at møtet i seg selv kan utføres både i individuelle og kollektive former, avhengig av om du ønsker ved hjelp av en student eller en hel gruppe.

om barn

Hvorfor og når kan passere PMPC møte på skolen? Dermed i undersøkelse av barn kan sendes på anmodning fra foreldrene eller på anbefaling av karosserier på utdanning, helse og sosial beskyttelse. Det viktige poenget er at barnet er gitt kommisjonen kan bare med samtykke fra foreldrene. Men det er en liten nyanse: tillatelse er ikke nødvendig hvis studenten på oppdrag sendt av retten. I dette tilfellet, kan barnet inspisere i nærvær av begge eller en av foreldrene.

funksjonen

Hvis et barn er sendt til passering av de ansatte undersøkelse av utdanningsinstitusjoner, er undervisning et viktig dokument funksjon for PMPC. Da læreren (eller klasseleder) skal ikke bare påpeke svakhetene i barnet, men også for å gi et mer detaljert bilde av sin tilstand. Det er viktig å påpeke natur vanskelighetene, å skrive om hvilke tiltak ble gjennomført, hva var reaksjonen fra eleven til dem. Dette dokumentet må ikke være utelukkende negativt. Det er også viktig å vise de positive sidene ved barnet.

Funksjonen på eleven på PMPC kan omfatte slike data som antall år brukt i skolen, forholdet til et barn, hans personlige egenskaper (omgjengelighet, og tilbøyelighet til realfag, evnen til å finne et felles språk med klassekamerater), er det også viktig å sende inn dokumenter om fremdriften av de ulike fag.

Algoritmen utarbeide spesifikasjoner

Hvordan bli trukket på egenskapene til studenten på PMPC? Således har dette papir en viss form der det er nødvendig for å angi alle de nødvendige data. I begynnelsen, skrive navn student, institusjon, hvor han studerer, klasse. Den samme teksten kan begynne med informasjon om hva familien til barnet, som det sikkert, noen form for utdanning foreldrene følge. Det følgende er en forklaring av nyansene i pedagogisk aktivitet for barnet. Læreren må snakke om hvordan eleven raskt og nøyaktig assimilerer kunnskap hva hans syn og generelle utviklingen, om det svarer til en gitt alder.

Følgende er mer detaljert forklaring på de viktigste fagene i studiet. Hvis dette er en førsteklassing, bør det beskrive hvordan barnet vet regnestykket, enten er i stand til å lese, skriver. Hvis det er en high school student, vil en forklaring være mer vanlig. Det skal angis i hvilke fag har tilbøyeligheter som er vanskelig og tungt i studien. Spesiell oppmerksomhet bør rettes mot prosesser av tenkning, spesielt minne, andre ferdigheter. Det er også svært viktig å gi de følelsesmessige og personlige egenskaper til studenten. Om nødvendig, kan prøve egenskaper til PMPC læreren ta i Methodology Center, der han må gi full informasjon om dette dokumentet, samt riktig form av sine forberedelser.

undersøkelsen

Barn rettet mot PMPC kan passere en medisinsk undersøkelse. For å gjøre dette vil innebære fagfolk som øyelege, otolaryngologist, en nevrolog, en psykiater og en psykolog nødvendigvis. At medisinsk rapport om et bestemt barn vil bli gjort ved avgjørelsen av legene. Psycho-pedagogisk undersøkelse skal avdekke de ulike psykologiske egenskaper student utvikling (kommunikasjonsferdigheter, selvbetjent natur av spillaktiviteter, etc.).

førskolebarn

Før skolen barnet skal også rettes til undersøkelsen beskrevet av Kommisjonen. For å gjøre dette, vil han trenge et svar for en preschooler å PMPC, som må gi førskolelærere der tidligere studert gutt. Det kan bli et sentralt element i naturen av barnet eksamen. Imidlertid bør Kommisjonen selv bestemme nivået på barnets beredskap for skolen - for å bestemme nivået på hans mentale, emosjonelle og fysiske utvikling, fordi barnet trenger på dette stadiet allerede har sikker kunnskap om verden, har vidd og grunnlaget for logisk tenkning, evnen til å huske. Han må også være i stand til å kontrollere ønskene til kroppen, selv organisere. Hvis barnet er allerede i videregående skole, skal Kommisjonen fastsette årsakene til at han hadde visse vanskeligheter. Obligatorisk igjen er en funksjon på PMPC (en klasse, andre eller femte - er ikke så viktig, de data som det vil fortsatt være omtrent den samme), på basis av hvilken kommisjonen vil være i stand til å trekke konklusjoner foreløpige medlemmer.

dokumentasjon

Dersom en student trenger for å kartlegge PMPC, bør vite at foreldrene trenger å sette sammen en pakke av visse dokumenter. For hver spesiell anledning vil det være annerledes, men sørg for å inkludere en kopi av fødselsattest, kopi av foreldrenes pass, et dokument som bekrefter bosted av studenten, diverse papirer som bekrefter for eksempel funksjonshemming - den såkalte sivile kit. Lærere trenger også et kit, som nødvendigvis inkluderer barnet funksjonen på PMPC, en kopi av studentens personlige forhold, kan det hende du trenger å gi noen arbeidsbøker (spesielt i grunnskolen studenter).

Nødvendige og medisinske dokumenter, for eksempel ekstrakt barnelege, samt avslutningen av den medisinske kommisjon. I spesielle tilfeller kan det være nødvendig, for eksempel audiogrammmy (hvis barnet har nedsatt hørsel) eller spesiell konklusjon for en slik sykdom som cerebral parese.

Referat fra møte i PMPC

PMPC viktig dokument er protokollen selv, som må registreres alt som skjedde på møtet. Så, det har sin standard form. Det begynner med dato og listen over alle de profesjonelle som var til stede på samme tid (ved navn og hånd). Følgende er agendaen, som kort beskriver alle saker som skal behandles. Den grunnleggende og viktigste delen av protokollen - beskrivelse av passasjen av møtet (spilt nesten alle av hva som ble sagt). Konkluderer protokollen avgjørelse i Kommisjonen for sine forslag og anbefalinger. På slutten av alle registrerte signaturer av leder og sekretær. Det sies at protokollen i seg selv er et offentlig dokument, det er lenge bevart i arkivene.

konklusjon

En svært viktig dokument er konklusjonen av PMPC. At den inneholder alle resultatene av undersøkelsen, som kan tjene som den offisielle årsaken til student i retning av utdanningsinstitusjoner i en spesiell type. Ved å gjøre det, er medlemmer av kommisjonen plikter å bevare taushet. Dersom foreldrene ikke er enig med vedtaket av kommisjonen, kan de ha rett til erstatning av noen eksperter (i kompetansen som de er i tvil), og velg en annen ekspert institusjon. Om nødvendig kan Kommisjonens beslutning påklages i retten (sivile saker). Det bør også sies at bare konklusjonen av PMPC (by, distrikt, regionalt) danner grunnlaget for oversettelsen retning eller barnet i en spesialisert institusjon.

tegning algoritmen

Den skal vise at dokumentet, som avslutningen av PMPC er fast, den har ikke fri form. Så, helt i begynnelsen er det den generelle konklusjonen av høringen om spesifikke student. Det vil være en liten mappe på barnet (navn, opplæring klasse, utdanningsinstitusjon, hjemmeadresse), etterfulgt av et punkt, som grunn for henvisning til PMPC, her kan også omfatte klager fra foreldre eller lærerstudenter, ikke mindre viktig er den oppfatning klasselæreren om dette barnet. Videre vil dokumentet festes hver for seg til å inngå en rekke spesialister, som gjennomførte undersøkelsen. På slutten av den generelle konklusjonen synes å konsultasjon og råd gitt av sine medlemmer. Alle faste signatur og stempel.

konklusjoner av eksperter

Så var det en presentasjon på PMPC, har studenten bestått alle tester på slutten av hver ekspert ga sin mening. Til den generelle konklusjonen er nødvendigvis knyttet konklusjon psykolog som å fortelle, og psyko-emosjonelle utvikling av studenten, hans mellommenneskelige relasjoner, samt andre viktige sider ved utviklingen. Hans konklusjon må også sende inn til læreren, som vil gi en kort beskrivelse av student, basert på hans prestasjoner i ulike fag. Slike dokumenter er forberedt og barnelege konsultasjon, kan det nødvendigvis representerer Tale terapeut eller andre fagpersoner (avhengig av problemet med barn).

Dokument enkelte spesialist har nødvendigvis slikt element som anbefalinger, som må være oppført måter å løse eksisterende problemer i hvert enkelt tilfelle.

funn

Det er situasjoner når et barn blir sendt til en kommisjon på et høyere nivå. Dette kan skje hvis medlemmene av den dannede PMPK ikke kommer til en enkelt beslutning. Denne utviklingen er mulig hvis foreldrene ikke er enige med kommisjonens beslutning og ikke vil godta det. I dette tilfellet kan vedtaket fra PMPC overføres til distriktet eller regionkommisjonen. Først etter ytterligere forskning kan konklusjonen returneres til utdanningsinstitusjonen eller gis til foreldrene.