Hvordan utvikle et barn på ett år alene: spill, øvelser, tegneserier og anbefalinger

Etter å ha feiret den første bursdagen til deres barn, er foreldre begynner å tenke på hvor fort tiden flyr. Og mange av dem mente kommer til hjernen at du ikke kan gå glipp av de dyrebare øyeblikkene. Det faktum at mor og far ikke vil la barnet i tidlig alder, vil det være svært vanskelig å fange i fremtiden, og noen ganger umulig. Men hvordan å utvikle barn i 1 år? Hva du trenger å gjøre i denne alderen, barnet vokste opp ikke bare smart, men også glad og bekymringsløs? Hvordan å opprettholde harmoni og ikke å overreagere til den tidlige utviklingen av barnet? Prøv å forstå dette komplekse og viktig sak.

Psykologiske egenskaper barn av andre leveår

Etter et år med barnet - dette er ikke lenger sove fredelig (eller konstant gråt) bundle i sengen. Barn i løpet av de første tolv månedene av livet har mestret en enorm mengde ferdigheter, men det det venter på ytterligere funn. Stor hjelper i dette vil være en rekke pedagogiske aktiviteter for barn ett år.

I denne alderen barna sammen med uavhengighet og umettelig trang til konstant studere hans miljø manifestert frykt og tvil. Det er viktig at foreldrene får hjelp til å takle de første vanskelighetene barnet ditt, vil det hjelpe ham til ikke å være redd for å gjøre nye funn, og derfor svaret på spørsmålet om hvordan man skal utvikle et barn på 1 år, vil komme av seg selv. Småbarn er veldig klok, de lagt på innholdet i en reell tørst etter kunnskap. De prøver å imitere i alt hans foreldre, og denne funksjonen - en flott mulighet til å oppmuntre ved eksempel på utviklingen av en ny baby.

Fysiologi av barn 1-2 år

Forutsatt riktig utvikling av en baby var allerede begynt å gå. Mye til stor overraskelse for foreldrene, en måned etter at de første skrittene han var ganske sikker på turer uten assistanse, og ytterligere to - begynner å kjøre. Tempoet i veksten i denne perioden bremser ned, kroppen bruker store ressurser for å sikre at alle barn til å utvikle systemet. Inkludert hans smidighet, koordinasjon. Dette kan bidra til sports pedagogiske spill for barn 1-2 år :

• ballspill ;
• klasser på sports kompleks eller ribbeveggen ;
• Lading og enkle gymnastikkøvelser;
• bade i det store badet eller svømmebasseng.

I denne alderen er det svært viktig å ikke begrense fysisk aktivitet for barnet. Walking i frisk luft - i parken og spesielle lekeplasser - en flott mulighet til å gi barnet ditt mye å være lei med å kjøre rundt og vise sin ånd forespørsel. Hvordan utvikle et barn på 1 år, om ikke gjennom kommunikasjon med omverdenen?

Tidlig barns utvikling

Rundt dette temaet svever et stort antall myter og legender. Motstandere og tilhengere av tidlig utvikling er diametralt motsatte synspunkt. Noen mener at barnet har for å lære alt selv når kommer rett tid. Andre tror oppriktig at en baby kan være, og om det er nødvendig for ikke å engasjere seg i trening nesten fra fødselen (til støtte for denne teorien, lærere lage spesielle didaktiske materialer, pedagogiske spill for barn fra 1 år til sine små avdelinger).

Forskere i deres syn er klart: barnet - er en blankt ark. Hjernen hans er i stand til å huske og assimilere store mengder informasjon, så hvorfor ikke dra nytte av dette, og sammen med den kunnskapen som er nødvendig for selvbetjening, ikke for å hjelpe barnet å lære det raskere, ikke lære ham å skille mellom farger, former og dyr til 4-5 år?

Montessori School

En av de mest populære destinasjonene i tidlig pedagogikk er en Montessori system, som lærer foreldrene hvordan å utvikle et barn på 1 år. Laget av italienske Maria Montessori i første halvdel av XX århundre, har dette systemet finnes tilhengere i mange land. Hva er det? I utgangspunktet jobbet Maria Montessori med barn som har en rekke utviklingsmessige forsinkelser. Over tid, dens metoder har blitt brukt for utdanning er helt friske barn.

I denne metoden, lærere og psykologer lærer barnet å ta beslutninger, være uavhengig i sine dommer og handlinger, men samtidig overholde de allment aksepterte regler og normer. Det er bemerkelsesverdig at lekene som de i grupper der barn er involvert i dette systemet, nei. Det er umulig å finne et maskingevær eller en dukke, tvert imot, barna engasjert og læring. Hjelpe dem i denne morsomme leker for barn 1-2 år:

• terninger;
• pyramide;
• sorter;
• puslespill;
• musikkinstrumenter.

Klassene Montessori gjelder utvikling av barnet selvhjelpsferdigheter, det vil si, må barnet lære å spille, å spise, å drikke. Hvis foreldre og hjem systematisk følge disse prinsippene, vokser barnet opp en selvforsynt person som et barn vaksinert reglene for kommunikasjon i samfunnet. Dette barnet er i stand til å takle konfliktsituasjoner og med verdighet, å forlate dem.

Moskva også etablert spesialpedagogiske sentre for barn fra 1 år, basert på Montessoriskole: "Steps", "Montessori Garden", "Early Development Club" på gata. Mills og mange andre.

Må jeg torturere ungen?

Tidlig utvikling - det er ikke en enkel prosess for både barnet og hans eller hennes foreldre. Velge en taktikk atferd, skaper visse regler og forskrifter, ikke gi etter for fristelsen og gå bort fra satt kurs.

Når foreldre bestemme selv det viktige spørsmålet om fremtiden for deres avkom: "Utvikle et barn hjemme, 1 år - er den rette alderen," - er det svært viktig å mamma og pappa jobbet sammen med ham. I noen tilfelle kan ikke gå for langt, eller annet du kan oppnå motsatt effekt - at barnet lukker i seg selv. I denne alderen, den lille mannen lærer mange ting gjennom prisme av sammenligningen, imitasjon, og bare i form av et spill. Derfor, selv pedagogiske spill for barn 1-2 år bør være interessant for barnet.

Under selvstudium er ikke nødvendig å betale for et barn; hvis han ikke er interessert, føler han dårlig eller opptatt med en annen viktig ting for ham - du må gi ham rikelig nok av. Utdanning bare bære frukt når vil skje i en atmosfære av relative posisjon og eleven (barnet) og hans lærer (mor). Så prosessen vil bringe glede og, selvfølgelig, resultatet, som ikke er lenge å vente! Mange foreldre er forvirret om spørsmålet om barn i denne alderen kan se på tegneserier? Som praksis viser, fullt beskytte barnet mot fordelene av moderne sivilisasjon er praktisk umulig, men hvis du nærmer problemet med tanke på å gi barnet mulighet til å se pedagogiske tegneserier for barn 1-3 år, men ikke for lenge, og de som er aktuelle for alder, ikke noe forferdelig vil skje .

Hva spiller?

Etter et år, barna begynner å gjøre de første trinnene i deres sosialisering. De lærer å spille sammen med sin mor, bror eller søster. Jo eldre barnet desto større blir hans omgangskrets. Det ser ut til nye venner på lekeplassen, han var glad for å vurdere dem, lytter og prøver å ikke bare se kampen de andre barna, men også til å delta i prosessen.

I denne perioden kan pedagogiske spill for barn fra 1 år varierer. Det er viktig for at barnet til å utvikle motoriske ferdigheter, kan dette skape noen enkle leksjoner (under oppsyn av sine foreldre!):

• Sortering forskjellige detalj - er det mulig å ta store perler, naturlige materialer (kastanjer, valnøtter), pomponger. De er livet til en annen farge eller tekstur, bør barnet bli utvidet elementer på separate magasiner eller celler.
• Overføring, sleeping - dette er en svært viktig del av et barns utvikling. Spille med vann og sand kinetic, frokostblandinger - er en morsom og nyttig, utvikler utholdenhet og romlig tenkning.
• Tegning - en kan ikke forvente at barnet vil lage et mesterverk, men prosessen vil føre ham og hans foreldre nyte. Du kan tegne noe - kritt, blyanter, fargestoffer (penlight, gouache, akvarell).

Disse utviklingsaktiviteter vil hjelpe vise barnet forskjellen mellom store og små for barn ett år gammel, vil han lære å kjenne sine taktile sensasjoner, det bidrar også til utvikling av tale.

Ikke glem om mobile spill. Med et barn kan lære å gjøre enkle øvelsen: vise ham hvordan å sitte på huk, for å gå til et sted å leke med baller av forskjellige størrelser.

Slik spiller?

Foreldrene er ofte på jakt etter den perfekte leketøy tapt og kjøper opp alle på rad. Å gi en slik valgfrihet babyen upraktisk. På grunn av hans alder var han ikke engang i stand til å gjøre det, og stoppe på en ting, jo mer deres egen. Pedagogiske leker for barn fra 1 år bør være hjemme nødvendigvis, men de oppfyller alder og utviklingsnivå, samt preferansene til barnet - en forutsetning. Hva kan vi tilby:

• kuber, designer "Town";
• forskjellige pyramide;
• tre oppgaver, ramme-liners;
• Sortering forskjellige modifikasjoner - med geometriske figurer, dyr, frukt og grønnsaker;
• konstruktør med hovedelementer;
• mosaikk store (plast, magnetisk eller tre);
• dukker pups;
• pålitelige maskiner, inkludert langere.

Noen ganger nyttig idé om hva du skal spille foreldre og barn, serverer pedagogiske tegneserier for barn fra 1 år. Sine tegn, samt ikke-påtrengende form for utdanning hjelper barnet til å forstå hva de skal gjøre med leker.

Lære å snakke

I år mange barn har nok vokabular, noe som gjør det mulig å opprettholde kommunikasjonen med moren. Han vet hvem som er hvem i hans følge, kan be om å spise, drikke, for å uttrykke godkjenning eller misnøye. Året etter et landemerke - barnets vokabular vil vokse i store sprang, er dette i stor grad avhengig av foreldrene selv. Med et barn må du snakke med ham om å kommentere alle prosesser, men å gjøre den tilgjengelig og enkelt språk.

En stor hjelper i dette er det pedagogiske tegneserier for barn fra 1 år av korte sanger og rim. Deres enkle rim og enkle ord lett oppfattes av øret, og kombinasjonen av lyd og bilde gjør at barnet raskt lære navnene på karakterene og deres handlinger.

Boken - det beste venn fra de første dagene av livet!

Å innpode en forkjærlighet for lesing svært lite barn mye enklere enn ved en senere alder. Moderne publisering print vakker litteratur for svært små barn. Tykk papp sider, store bilder med et klart bilde og ingen små deler - kravene for å bli møtt av en bok for barnet. Vel, listen over forfattere er svært omfattende:

• Elena Blaginina.
• Boris Zakhoder.
• Korney Chukovsky.
• Agniya Barto og mange andre flotte barn forfattere.

Pedagogiske tegneserier for barn

Som nevnt ovenfor, se tegnefilmer på et tidlig alder er bare mulig i et begrenset antall. Til tegneserier var ikke bare morsomt for barnet, men også å være nyttig, må de velges med omhu. I dagens teatrene på deres store antall for alle smaker og aldre, men hva slags pedagogisk tegneserier for barn 1-3 år gamle vil være veldig nyttig?

Blant de mest populære er det noveller: "Lastebilen Leva", "tante Owl", "Turtle-Aha Aha", "Tini Lav". Også nyttig er tegneserier som hjelper lærer bokstaver, farger, former, dyr og navnene på stedene.

Vær kreativ!

På den tiden, når barnet har lært å sitte, vidunderlige verden åpnet før ham. Han var i stand til å se på sine omgivelser i et nytt lys, enda mer interessant var et barn, når han gikk. Mor må hele tiden lete etter nye kilder til kunnskap for sitt barn, og kreativitet - et utmerket verktøy for dette.

Fra en tidlig alder barnet er også mulig å tegne, å engasjere seg i forming, lage program og samle konstruktøren, for å lære ham å være bildet av en mosaikk, og oppfordret sine kreative impulser.

Utviklingssentrene for barn fra 1 år praktisere disse øvelsene. Blant de anerkjente mødre vises: "Rainbow", "Mosaic", "Ant." Det er viktig at nå, en stor mengde materiale for ganske minsten barn - det er giftfri fingermaling, vinkel sand, leire sikker. For mange grupper for utvikling av praksis skulptur av trolldeig, de fargede mat fargestoffer.

Et barn av massene

Ja, en harmonisk utvikling av barnet kan ikke være alene. Lukke barnet i leiligheten, noe som begrenser hans kommunikasjon, er det umulig å forvente at han store prestasjoner. Selvfølgelig kan du lage din egen intellektuelle utvikling, barnets rett og slett vil ha noe annet valg enn å gjøre det foreldrene tilby ham.

Imidlertid er læringsprosessen mye raskere og mer naturlig skjer når et barn er i samfunnet. Så han kan lære noe nyttig, ikke bare fra den mye elskede foreldre, men også fra sine slektninger, andre barn på nettsteder, i spillrommene og sentre for tidlig utvikling.

Barndom - en ferie!

Dyrke en vidunderbarn og geni av fremtiden, bør foreldrene huske at de er først og fremst å gjøre det for seg selv. Barnet, spesielt i en så liten alder, trenger ikke global anerkjennelse, at han ikke trenger å vite alfabetet og gangetabellen. Så mye som noen som mamma og pappa til å ha sine barn lykkes i livet, er det usannsynlig at han vil lykkes uten en trygg og harmonisk og rolig barndom.